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⌀16Kinder pro Klasse
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Exzellente Deutsche Auslandsschule

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Als exzellente deutsche Auslandsschule bieten wir alle Vorzüge des deutschen Bildungssystems. Wir vermitteln eine breite Allgemeinbildung, vielfältige Sprachenkenntnisse und eine Erziehung zu Selbständigkeit und Verantwortungsbewusstsein. Ob Sie nach der Schule Ihre Zukunft in Deutschland sehen oder als Teil einer internationalen Community - mit dem Deutschen Internationalen Abitur eröffnen sich Ihren Kindern weltweit Studienmöglichkeiten.

LERNEN

Vom Kindergarten bis zum Abitur – alles unter einem Dach

Kindergarten
Kindergarten
3-5 JahreMehr erfahren
Grundschule
Grundschule
Klasse 1-4
Sekundarstufe I
Sekundarstufe I
Klasse 5-10
Sekundarstufe II
Sekundarstufe II
Klasse 10-12

Unser Campus

Wo Lernen viele Facetten hat – Unsere Fachbereiche stellen sich vor

DSP Campus
Schulleiter: Was macht uns besonders?
Schulleiter: Was macht uns besonders?
Mai28
17:00 UhrMusical "Die Reise um die Welt"
Bundesjugendspiele Kl. 5/6
Mai29
12:25 Uhrfrüher Schulschluss
14:00 UhrAbiturfeier
Mai30
DSP Gymnastics Cup
Jun4
Grundschule19:00 UhrElternabend Übertritt Klasse 4 zu 5
Jun7
17:00 UhrKonzert der Deutschen Kantorei Peking
Jun8
SekundarstufeMündliche Prüfungen RS und HS
Jun12
SekundarstufeRealschulfeier
Mai28
17:00 UhrMusical "Die Reise um die Welt"
Bundesjugendspiele Kl. 5/6
Mai29
12:25 Uhrfrüher Schulschluss
14:00 UhrAbiturfeier
Mai30
DSP Gymnastics Cup
Jun4
Grundschule19:00 UhrElternabend Übertritt Klasse 4 zu 5
Jun7
17:00 UhrKonzert der Deutschen Kantorei Peking
Jun8
SekundarstufeMündliche Prüfungen RS und HS
Jun12
SekundarstufeRealschulfeier

NEWS

Aktuelles aus der DSP

Aktuelles aus der DSP

Fit für Klasse 5
12.05.2026
Fit für Klasse 5
Mit dem Wechsel von der Grundschule in die fünfte Klasse gehen Schüler den nächsten großen Schritt in ihrer schulischen Laufbahn. Um unsere Viertklässler bestmöglich auf diesen neuen Abschnitt vorzubereiten, begleitet sie das Programm "Fit für Klasse 5" Schritt für Schritt auf dem Weg in die weiterführende Schule. Am 07. Mai konnten die zukünftigen Fünftklässler bei einer Informationsmesse in der DSP-Aula erstmals Sekundarstufenluft schnuppern. Die Schüler der aktuellen Jahrgangsstufe 5 hatten dafür einen abwechslungsreichen Stationenparcours organisiert. Dort erfuhren die Viertklässler anschaulich, wie ein Stundenplan in der Sekundarstufe aufgebaut ist, welche neuen Fächer sie erwarten und wie die verschiedenen Fachräume genutzt werden. Auch ein Blick in die Schulbücher des kommenden Schuljahres durfte nicht fehlen. Weitere Stationen widmeten sich Themen wie Klassenarbeiten, dem sinnvollen Umgang mit dem Schulplaner sowie dem Arbeiten mit der digitalen Lernplattform Microsoft Teams. Besonders wertvoll war der persönliche Austausch mit den aktuellen Fünftklässlern, die offen von ihrem Schulalltag berichteten und so mögliche Fragen oder Unsicherheiten abbauen konnten. Begleitend zu diesem Angebot für die Kinder werden auch die Eltern aktiv eingebunden: Ein gesonderter Informationsabend bietet ihnen die Möglichkeit, sich umfassend über den Start in die Sekundarstufe zu informieren und individuelle Fragen zu klären. Dank dieser ganzheitlichen Vorbereitung können Schüler und Eltern dem neuen Schulabschnitt mit Zuversicht und Vorfreude entgegensehen.
Vorlesewettbewerb 2026 - Lesebegeisterung auf höchstem Niveau
07.05.2026
Vorlesewettbewerb 2026 - Lesebegeisterung auf höchstem Niveau
Anfang Mai verwandelte sich die Aula der DSP in einen Ort der Sprache und Fantasie. 22 Schüler aus den Klassenstufen 1 bis 6, die sich zuvor als beste Vorleser ihrer Klassen qualifiziert hatten, stellten sich dem großen Finale des schulinternen Vorlesewettstreits. Vor zahlreichen Zuhörern aus ihren Klassenstufen sowie einer fachkundigen Jury präsentierten sie eindrucksvoll ihr Lesekönnen. Alle Teilnehmer wuchsen dabei über sich hinaus. Für viele war es eine echte Mutprobe, vor so großem Publikum zu lesen – eine Herausforderung, die sie bemerkenswert souverän meisterten. Die ausgewählten Textstellen sorgten für Heiterkeit und Spannung: Lustiges und Nachdenkliches vom zerstreuten Opa, Gereimtes von Schnetts und Schmoos, verbotene Arschbomben, Piraten- und Gespenstergeschichten und vieles mehr hielten die Zuhörerschaft gebannt und ließen den Saal immer wieder völlig still werden. Für die älteren Jahrgänge bedeutete der Wettbewerb zusätzliches Fingerspitzengefühl. Neben ihren einstudierten Texten, die fesselnde Momente, humorvolle und ernstere Passagen enthielten, mussten sie auch einen unbekannten Abschnitt spontan vorlesen. Da holperte es notgedrungen manchmal, doch selbst unerwartete Wörter und anspruchsvolle Inhalte brachten sie nicht aus der Ruhe – mit Konzentration und Gelassenheit bewältigten sie diese Aufgabe eindrucksvoll. Am Ende fiel es der Jury nicht leicht, eine Entscheidung zu treffen, so hoch war jeweils das Niveau der Beiträge. Klar war jedoch: Schon der Einzug ins Finale war ein Erfolg, denn jede Teilnehmerin und jeder Teilnehmer hatte sich zuvor gegen zahlreiche Mitbewerber durchgesetzt. Der Wettbewerb hinterließ vor allem eines – große Freude am Lesen und die Erkenntnis, welche Kraft und Lebendigkeit Worte entfalten können. Herzlichen Glückwunsch allen teilnehmenden Schülern! Unsere Schulsieger: Jahrgangsstufe 1 - Aram Imrak, 1b Jahrgangsstufe 2 - Ayo Sophie Pörner, 2b Jahrgangsstufe 3 - Oscar Deuschle-Lopez, 3b Jahrgangsstufe 4 - Anna Schumann, 4a Jahrgangsstufe 5 - Fitz Will, 5b Jahrgangsstufe 6 - Noemi Zhou, 6c Unsere Jury Ein ganz großes Dankeschön an unsere Jury von externen und internen Lese-Experten: Frank Andress (Akademische Prüfstelle Peking) Benjamin Eyssel (ARD-Radio) David Goetze (Klasse 12b) Dr. Anna Janus (Kulturabteilung Deutsche Botschaft) Prof. Dr. Patrick Kühnel (DAAD/ Peking Universität) Elena Maier (Pressereferat Deutsche Botschaft) Anke Redl (Schulvorstand) Galin Wulff (Elternsprecherin) Leonard Schmalz (Klasse 12b) Dr. Gaioz Tsutsunashvili (Goethe Institut)
Kreative Kostüme, starke Gemeinschaft und ein bewegender Abschied
04.05.2026
Kreative Kostüme, starke Gemeinschaft und ein bewegender Abschied
Die Mottowoche der Abiturienten ist an der DSP längst zu einer festen und geliebten Tradition geworden. Eine Woche lang verwandeln die Schüler der Jahrgangsstufe 12 den Schulalltag mit fantasievollen Verkleidungen in ein buntes Spektakel – und verabschieden sich gleichzeitig von ihrer letzten gemeinsamen Schulwoche, bevor die mündlichen Prüfungen beginnen. In der letzten Aprilwoche kamen die Abiturienten passend zum jeweiligen Tagesmotto in kreativen Kostümen zur Schule. Bei der Themenwahl bewiesen sie viel Einfallsreichtum: Kindheitshelden, Lehrer-Zwillinge, verrückte Gegenstände oder Gender-Swap – die Vielfalt war groß und sorgte für beste Stimmung auf dem gesamten Campus. Bücherhelden, Zahnpastatuben und Rockstars zauberten der Schulgemeinschaft täglich ein Lächeln ins Gesicht. Für unsere Abschlussklassen war die Mottowoche weit mehr als ein farbenfroher Auftritt: Sie bot Raum für gemeinsame Erlebnisse, viele Lacher und besondere Erinnerungen – ein würdiger Abschied von ihrer Schulzeit an der DSP. Den emotionalen Höhepunkt bildete das traditionelle Abi Spalier am letzten Unterrichtstag. Alle Schüler der Klassen 1 bis 11 stellten sich auf und verabschiedeten die Abiturienten mit tosendem Applaus. Ein besonders schöner Moment war der Beitrag unserer Erstklässler: Einst selbst von den Zwölftklässlern an ihrem ersten Schultag begrüßt, standen sie nun mit einem spalier aus bunten Luftballons bereit, um Danke zu sagen, als die Abiturienten die Schule verließen.
Viel Applaus für ein gespenstisch gutes Theatererlebnis
04.05.2026
Viel Applaus für ein gespenstisch gutes Theatererlebnis
Nebel, Spuk und jede Menge Humor: Die Theater AG begeisterte mit einer gespenstisch guten Komödie. Am 29. April spielten die jungen Schauspieler vor der gesamten Schulgemeinschaft, am 30. April folgte eine weitere Vorstellung für die Mitschüler. Beide Aufführungen waren sehr gut besucht – und das Publikum zeigte sich begeistert. Im Mittelpunkt der Komödie von Oscar Wilde stand Sir Simon de Canterville, der seit stolzen dreihundert Jahren erfolgreich durch sein Schloss spukt. Doch sein Spuk-Alltag gerät gehörig durcheinander, als eine amerikanische Familie einzieht, die sich einfach nicht erschrecken lassen will. Statt Angst gibt es Kettenöl für die rasselnden Ketten, Hustensaft gegen unheimliches Stöhnen – und plötzlich tauchen auch noch zwei Reporter auf, die alles filmen wollen. Chaos vorprogrammiert! 15 engagierte Darsteller aus den Klassen 6 bis 9 brachten die Komödie mit viel Witz, Spielfreude und Ausdruck auf die Bühne. Unterstützt wurden sie vom Chor der Klasse 6a, der der Aufführung eine stimmungsvolle musikalische Note verlieh. Das Stück erzählte auf humorvolle Weise von Vorurteilen, Mut und der überraschenden Frage, ob Gespenster vielleicht doch Gefühle haben. Das Publikum dankte den jungen Akteuren mit anhaltendem Applaus. Ein besonderes Highlight war auch das aufwendig gestaltete Bühnenbild: Es wurde von Schülern der Jahrgangsstufe 8 entworfen und umgesetzt. Die tragende Struktur entstand im Technikunterricht des Realschulzweiges der Klassen 8a/b, während die Bemalung etappenweise von vielen Klassen der Jahrgänge 5 bis 12 unterstützt wurde – ein echtes Gemeinschaftsprojekt der Schulgemeinschaft. Ein großes Kompliment an alle Beteiligten, die diese beiden Theaterauftritte zu einem besonderen Moment im Schulalltag gemacht haben!
"Jugend debattiert": DSP-Finale mit starken Argumenten
30.04.2026
"Jugend debattiert": DSP-Finale mit starken Argumenten
Argumentieren, zuhören, Position beziehen – das stand im Mittelpunkt der diesjährigen Jugend debattiert-Runde an der DSP. Was mit zweitägigen Workshops für die 8. Klassen zu Beginn des Halbjahres startete, entwickelte sich über weitere Trainingsdebatten im Unterricht hin zu einem engagierten schulinternen Wettbewerb mit Qualifikation am 24. April und dem großen DSP-Finale am 27. April. In der Altersklasse I (8./9. Klassen) beteiligten sich zahlreiche Schüler in mehreren Qualifikationsrunden. Im Finale überzeugten Olivia Sun und Johanna Hahmann (beide 9b) mit klar strukturierten Argumenten zu der aktuellen Fragestellung, ob Social Media in der EU gesetzlich mit einer Altersbeschränkung versehen werden sollte. In der Altersklasse II wurde ebenfalls hochaktuell debattiert: "Müssen KI-Chatbots sich als solche kenntlich machen?". In dieser lebhaften und sehr gegenwartsnahen Debatte setzten sich Charlotte Kutscher (11a) und Lukas Ding (10a) durch und sicherten sich die beiden Startplätze für das Asienfinale. Die Jury erlebte zahlreiche spannende Debatten – und stand vor der anspruchsvollen Aufgabe, sehr knappe Entscheidungen zu treffen. Unterstützt wurde sie dabei von den Schülerjuroren Antonie Wilhelmy, Leo Anic (beide 12b) und Laura Hunziger (12a). Der gesamten Jury gilt an dieser Stelle ein herzlicher Dank. Das Jugend debattiert-Asienfinale 2026 findet im Juni an der Deutsch-Schweizerischen Internationalen Schule (GSIS) in Hongkong statt. Wir wünschen unserem Team viel Erfolg und inspirierende Begegnungen mit Schülern anderer Deutscher Schulen in Ostasien.
Zahnarztbesuch mit Wohlfühlcharakter
24.04.2026
Zahnarztbesuch mit Wohlfühlcharakter
Mit großer Spannung erwarteten unsere Kindergartenkinder im April ganz besonderen Besuch: Zahnarzt Dr. Arnulf Metzmacher war zu Gast. Im Gepäck hatte er nicht nur viele spannende Informationen rund um gesunde Zähne, sondern auch anschauliche Materialien, verschiedene Instrumente und ein großes Gebissmodell. Gemeinsam mit den Kindern besprach er, welche Lebensmittel den Zähnen schaden, worauf es beim gründlichen Putzen besonders ankommt und wie man seine Zähne gesund hält. Anschließend durften die Kinder selbst aktiv werden und mit einer riesigen Zahnbürste am Modell üben, wie Zähne richtig geputzt werden. Zum Abschluss warf Dr. Metzmacher noch einen kurzen Blick in jeden Mund – und verteilte viel Lob für die gepflegten, gesunden Zähne. So entsteht eine wichtige positive Erfahrung, die dazu beiträgt, dass erste Begegnungen mit dem Zahnarzt spielerisch, angstfrei und mit einem guten Gefühl verbunden werden. Für unsere Vorschulkinder ging es einen Schritt weiter: Sie besuchten die Zahnarztpraxis persönlich und durften die Räumlichkeiten, Geräte und Abläufe kennenlernen und ihre Zähne auf dem großen Zahnarztstuhl untersuchen lassen. Zahngesundheit hat in unserem Kindergarten einen hohen Stellenwert. Durch frühzeitige Vorsorge, altersgerechte Aufklärung und spielerische Zugänge möchten wir Ängste vor dem Zahnarztbesuch abbauen. So wird das tägliche Zähneputzen zur Selbstverständlichkeit – und beim nächsten Termin beim Zahnarzt können alle entspannt und angstfrei "aah" sagen.
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Stimmen aus der Schulgemeinschaft

Schon nach kurzer Zeit hatte unser Kind richtig Lust auf den Kindergarten. Die pädagogischen Fachkräfte nehmen sich Zeit, gehen behutsam auf jedes Kind ein, und wir hatten von Anfang an das Gefühl: Hier ist unser Kind gut aufgehoben.
Christian WiendieckElternteil
Hier an der DSP kann ich modernen Unterricht mitgestalten und Teil einer lebendigen Schulgemeinschaft sein. Kleine Klassen ermöglichen eine intensive Begleitung aller Kinder in ihrer individuellen Entwicklung - ein ideales Biotop für die Entfaltung von Talenten!
Til GesenhuesLehrkraft, SEK
Die DSP bietet unseren vier Kindern ein gut strukturiertes Lernumfeld. Engagierte Pädagogen sorgen mit grossem Einsatz für eine persönliche Förderung, klare Werte und eine lebendige Schulgemeinschaft.
Manfred Heini DelliElternteil
Ich konnte während meiner Schulzeit nicht nur Wissen aneignen, sondern auch persönliches Wachstum erleben und viele Freundschaften für’s Leben schließen. Ohne die DSP wäre ich nicht die Person, die ich heute bin.
Ann-Sophie WuAlumna
Das Arbeiten im internationalen Umfeld der DSP verbindet hohe Bildungsqualität mit einer globalen Perspektive und erweitert meinen persönlichen und beruflichen Horizont in besonderer Weise.
Carolin KlugeLehrkraft, GS
Der Start an der Schule in Deutschland war für unsere Kinder deutlich einfacher als erwartet. Inhalte, Arbeitsweisen und auch das Selbstvertrauen waren da – das hat den Übergang enorm erleichtert.
Ana AnicElternteil
Der interaktive Unterricht und engagierte Lehrer haben mich immer motiviert aktiv mitzumachen. So habe ich gelernt, schnell Informationen zu verarbeiten und zu verknüpfen sowie meine eigenen Standpunkte du definieren.
Paul KlarerAlumnus
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